Bu kitabın temel tezi sudur; basarılı bir öğrenme % 50 moral
güce, % 50 ise teknik bilgiye bağlıdır. Baska bir ifadeyle
basarılı öğrenme % 50 uygun duygusal duruma, % 50 ise nasıl
basarılı bir sekilde öğrenileceğini bilmeye bağlıdır.
Kitabın vermek istediği mesajlar söyle özetlenebilir:
• Bir insan bir seyi basarabiliyorsa bunu herkesöğrenebilir.
• Đnsanlar basarılı olmak için gerekli zihinsel kaynaklarasahiptir.
• Beyin gücünü kullanarak basarılı olmanın yolu öğrenmeyi
öğrenmek ve 'nasıl basarılı olunabileceğini' öğrenmektengeçer.
• Bakmak ile görmek farklıdır. Göz kisinin bildiğini görür.
• Đnsanlar bir sey yapmaya karar verirken algılayabildikleri
(bilgi ve tecrübe repertuarı) arasından en iyisini seçerler.
• Hayatta ise yarayan her bilgi değerlidir.
• Önemli olan bir insanın sahip olduğu bilginin miktarıdeğil, o bilgilerin kalitesi ve ne ise yaradığıdır.
• Eğer insanlar öğrenirken eğlenebilirlerse öğrenmek içindaha çok vakit ayıracaklardır
• Bir kisinin öğrenmeye yönelik tutumu, bildiği öğrenmetekniklerinden daha fazla öğrenme verimini etkiler.
• Önemli olan ne kadar süre ders çalıstığınız değil, nasılders çalıstığınızdır.
• Öğrenme bir tekniktir ve her teknik öğrenilebilir.
• Her basarının arkasında özel bir bilgi vardır. Bu 'nasılbasarılacağının bilgisi' de her bilgi gibi öğrenilebilir.
Basarı öğrenilir.
